Сьогодні двадцять третій день моєї активної педагогічної практики. Це був дуже насичений день. Я відвідала уроки Карини Шавиріної та Катерини Ілляшик, а також я провела ще раз відкритий урок.
На уроці Карини Олександрівни мені сподобалось, що вона знову проводила його на мультимедійній дошці та на цей раз вона більш урізноманітнила завдання . Мені дуже сподобалось завдання у формі квітки де кожна пелюстка це частина прикладу у поєднанні з серединкою давало певну відповідь.
На уроці Катерини мені дуже сподобалось, що вона виправила свої недоліки з минулого уроку і даний урок пройшов просто на ура.
Потім я вела свій урок який також був на мультимедійній дошці. Дуже цікаво було спостерігати з якою цікавістю діти спостерігали за роботою мультимедійної дошки. Діти дуже активно відповідали та з радістю виходили до дошки. В мене на мультимедійній дошці також були присутні помічники це були смурфики яких так сильно люблять діти. Смурфики допомагали мені звіряти відповіді.
На уроці Карини Олександрівни мені сподобалось, що вона знову проводила його на мультимедійній дошці та на цей раз вона більш урізноманітнила завдання . Мені дуже сподобалось завдання у формі квітки де кожна пелюстка це частина прикладу у поєднанні з серединкою давало певну відповідь.
На уроці Катерини мені дуже сподобалось, що вона виправила свої недоліки з минулого уроку і даний урок пройшов просто на ура.
Потім я вела свій урок який також був на мультимедійній дошці. Дуже цікаво було спостерігати з якою цікавістю діти спостерігали за роботою мультимедійної дошки. Діти дуже активно відповідали та з радістю виходили до дошки. В мене на мультимедійній дошці також були присутні помічники це були смурфики яких так сильно люблять діти. Смурфики допомагали мені звіряти відповіді.
Мені сподобалися всі три уроки. Молодці!
ВідповістиВидалити